近年来，我国足球在青少年培训领域加大了投资力度，然而成果并未达到预期。德国甲级联赛的俱乐部高层凭借他们的丰富经验提出了建议，这些观点为中国足球的发展提供了新的视角，值得我们深入研究和讨论。

青训目的在于育人

多特蒙德俱乐部的董事总经理认为，青少年培训并非盈利途径。在众多欧美国家，青少年培训被视为一种借助足球教育孩子的手段。以英国为例，一些社区俱乐部里，孩子们自小就在社区球场踢球，邻里间的交流不仅提升了他们的足球技巧，还培养了团结和道德品质。然而，在中国，一些青少年培训机构过于看重成绩和经济效益，忽略了足球在儿童教育中的重要作用。

明确青训的目标，有助于指导后续的训练活动。在中国，许多孩子对足球充满热情。如果青训能从培养人才的角度出发，而非只追求培养球星以获取高额回报，那么或许能发现更多有潜力和热爱足球的少年。

理念本土化的必要性

斯图加特俱乐部的营销官员强调，构建本土青训体系至关重要。以巴西足球为例，其青训理念深深植根于巴西的文化和社会之中，形成了独特的足球风格。相较之下，中国的社会文化和教育体系与德国存在显著差异。在我国一些城市，孩子们面临着升学压力，无法像德国的孩子那样无拘无束地投身足球。因此，中国需要结合教育体系和社会文化等因素，探索适合自己的青训理念。

若不结合我国实际盲目照搬德国的青少年足球培养理念，诸多环节恐将难以适应。以选材为例，我国人口基数庞大，但足球爱好者比例较低，需从我国国情出发，探索提升足球爱好者数量的途径。

全面发展不能偏废

沃尔夫斯堡的总经理指出，学校教育和足球青少年培训应相互融合。在日本，众多学校的学生在完成日常学业的同时，还能参与足球社团活动。这样，他们既能接受正规教育，足球技能也相当不错。而在中国，许多足球学校仅将孩子们聚集起来练习足球，若孩子们长大后未能成为职业球员，重返普通教育体系将变得尤为艰难。

学生若拥有学校教育的根基，在领会战术和自我管理上便更占优势。此类全面发展的坚持，对孩子的足球生涯乃至整个人生，都是大有裨益的。

学校与家庭的重要性

沃尔夫斯堡中国区负责人强调，在中国，提升学校和家庭在足球发展中的作用至关重要。2019年的数据显示，推行校园足球示范校政策后，不少学校的足球条件得到了改善，然而，许多学校的体育教师数量不足，专业足球教练更是稀缺。此外，家长的看法往往左右着孩子足球生涯的发展。一些家长担忧足球活动会干扰孩子的学业，因此不鼓励孩子参与足球运动。

学校需加强足球教育师资队伍建设，家长们也应意识到足球对孩子成长的正面影响，而不仅仅是关注成绩。

青训教练的独特要求

莱比锡青训学院的管理者指出，教练们不应急功近利。在巴塞罗那，教练们更像孩子们的足球引路人，他们细致地传授从技术到理念的每一个方面。但在中国，部分教练为了追求快速成效，却给孩子施加了过多的训练和比赛压力。

青训教练需具备出色的职业规划技能，明确不同年龄层的孩子应实现的目标，比如是传球还是控球能力，需要着重培养。在中国，对青训教练的培养显得尤为关键。

合作推动发展

中国与德国足球甲级联赛的几家俱乐部共同启动了合作计划，比如“逐梦德甲”。这样的合作有利于吸收德国的某些经验和资源，比如在青少年训练体系管理方面的交流。然而，在合作过程中，中国不能仅仅被动地接受，还需考虑如何将德国的经验转化为自身可利用的优势。

，德国的足球俱乐部表示愿意深化合作，这是一个难得的机遇。然而，中国足球界需要主动抓住这个机会。关于如何更好地借鉴国外青少年足球训练的经验，大家有何看法？欢迎大家在评论区留言、点赞并转发这篇文章。